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Taller sobre el “Derecho de Acceso”

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Indice del Taller

El Taller en cuestión tiene como fin habilitar a los asistentes para poder integrar e implementar una estrategia de Acceso Nacional, en general esta contempla todo aquello concerniente a las redes y sus efectos positivos sobre la democracia. En la misma se revisan los origines del concepto de acceso y se da una visión de la proyección de este, para pasar seguidamente a precisar lo que es el Patrimonio Informático Nacional, sus implicaciones para la sociedad informática y la transición de la sociedad  industrial.
Se examinará el concepto de acceso propiamente, como se desarrolla una estrategia nacional y cuáles son los principios generales que la deben regir, cuáles son los objetivos estratégicos y la acción recomendada para su implementación. Se analizará también cual debe ser la configuración de un grupo de trabajo que asesore al gobierno en la conformación de las políticas informáticas nacionales así como los objetivos de trabajo para la conectividad nacional y global. También se ve la creación del "Consejo Nacional para una Nación Interconectada", cual debe ser su mandato así como su composición y cual es su rol en el proceso de evolución de la sociedad industrial a la informática.
También se precisa cuales deben ser los servicios básicos en red y cuáles quedan, por distintas circunstancias, fuera de la "canasta básica de servicios" y como integrarlos en etapas posteriores para el beneficio de la comunidad. Además se ve cual es la forma óptima de financiar estas estructuras por medio de un "Fondo de Acceso Nacional" y como se debe aplicar ese financiamiento de manera estratégica. Parte del taller en cuestión intenta abarcar formas  para  la  promoción  y  creación de un sector de tecnología comunitaria y cuáles son los distintos actores o intermediarios en línea para una sociedad informática autosostenida.
Se verá también como se pasa de los simples servicios telefónicos básicos a unos servicios de acceso a redes públicas, y el "Arco Iris de Acceso" como aquel modelo de acceso socio técnico que humaniza la red.
Finalmente se revisa la legislación comparada y las implicaciones sociales, económicas y jurídicas de la red.

Una vez realizada la presentación se realizará un taller el cual permitirá a los asistentes desarrollar una canasta básica de acceso, esta será plasmada en un proyecto de ley base de discusión nacional sobre la temática.
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La actividad de capacitación tiene las siguientes características:

  • Duración: ........................... ± 5 a 6 horas
  • Número de actividades: ... Dos de tres horas cada una, con un horario de mañana y tarde
  • Dirigido a: .......................... Jerarcas de los Poderes Ejecutivos, Legislativos y Judiciales, Altos Funcionarios Ministeriales, Autoridades y funcionarios de Gobiernos Locales, Personeros de Instituciones Públicas y Organismos Contralores, Funcionarios   Públicos medios, Profesores, Investigadores y Estudiantes de Derecho y Funcionarios de Organismos Internacionales
  • Número de participantes:  Por  razones   didácticas  el seminario deberá   limitarse  a  un   máximo  de  35 personas.

Diseño Instruccional: 

  • En cuanto al diseño instruccional de la actividad, se adjunta el índice en el cual se podrán los objetivos generales y específicos del seminario.
  • El marco conceptual del seminario es netamente teorico-práctico por lo que el programa se ha dividido en unidades temáticas (véase la agenda en el plegable adjunto). También se incluye una relación temática del seminario (ver índice adjunto).
  • La metodología por utilizar será, debido a la cantidad de material y a la complejidad del tema, la clase magistral con evacuación de preguntas durante y al final de cada unidad.
  • El material didáctico está conformado por ± 75 filminas (en color); en caso de que se utilice un “datashow”, se podrá proyectar una cantidad similar de imágenes interactivas.

Los materiales de trabajo y estudio que se entregarán en el seminario son:

  • Una copia de todas las filminas que se utilizan en el seminario reducidas a tres por página, (ver copia adjunta de las filminas del curso).
  • Varios artículos recientes sobre Gobierno Electrónico y Democracia Electrónica (en español e inglés).
  • Una bibliografía sobre la materia objeto del seminario.

En un momento oportuno se entregará una copia del material de trabajo (pendiente el otorgamiento de los correspondientes derechos de autor) a su representada para su debida reproducción acorde con el número de asistentes al seminario.

  • El lugar en que se impartirá el seminario será el que designe cada uno de los gobiernos; los medios audiovisuales deberán ser proporcionados por su representada (proyector de filminas o “datashow”). En caso que su representada este interesada en realizar un seminario le solicito avisar con un mes de antelación, sírvase aclarar si se utilizará Data Show o Filminas.

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Director del Centro -- Lic. Guillermo Augusto Pérez Merayo, Universidad Complutense, Madrid, P.O.Box, 4328- 1000, San José, Costa Rica, Curriculum.

 

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